孩子总是改不了在课堂上做小动作、活蹦乱跳的行为，可能是天性使然吧，很多家长这样想着。

　　可何旭涛医生却不这样认为，有些孩子可能是天性如此，有些孩子可能是患上了多动症，总之，对于孩子有多动行为、注意力不集中、坐不住、爱做小动作等情况时，特别是无法控制自己的多动行为，在大人的劝说之下依旧没有任何改变时，一定要引起足够的重视，很可能是多动症造成的。

　　何旭涛，重庆小米熊儿童医院主治医师，在神经科临床一线有数年的工作经验，擅长脑瘫、脑发育不良、智力低下、癫痫等小儿神经疾病。多次到北京、上海等地的知名三甲医院进修学习，熟练运用神经调控术等方法治疗脑瘫及脑发育不良的患儿。

　　“好动的孩子和患有多动症的孩子有着本质上的区别，只要掌握了这几点是比较容易判断的。”何旭涛医生介绍到。

　　首先，家长要注意观察孩子的好动行为是否具有目的性，多动症儿童的多动行为大都是缺乏目的性的，不像好动的孩子，可能是为了吸引他人的关注。

　　其次便是孩子能否区分场合，多动症儿童常表现为不分场合的活泼好动，而好动的孩子能够区分场合，知道什么场合是可以乱动，什么场合是不可以的。

　　最后就是孩子能否控制自己的行为，在大人的劝说下能否终止自己的行为，如果不能，则极大可能是多动症。

　　在了解到孩子可能有多动症倾向后，还需到专业儿童医院做相应的检查，才能准确判断出孩子是否患有多动症，若已确诊为多动症的儿童，就一定要及早到院治疗。

　　温馨提醒：家长千万别小看多动症对孩子造成的伤害，也别认为随着年龄的增长多动症症状会有所好转，对于多动症的治疗还是越早越好，这样对孩子身体和心理所造成的影响也会越小。