​​近日，CCTV-13央视新闻直播间报道，今年开学以来北京儿童医院，儿童保健中心多了许多小患者。

 

他们都是怎么了呢？

 

记者通过采访发现，他们都是因为上课注意力不集中，小动作特别多，或者行动不协调而来咨询就诊的。

 

报道中显示，几位小朋友刚上学不久，有老师与家长们反映，孩子在各种运动和大运动方面的不协调，因此建议带孩子来医院做一些感觉统合的检查。

 

当医生告诉家长，孩子有感统失调的症状时，不少家长一脸茫然，不知道是怎么回事。

 

其实，感统问题已越来越成为一个社会问题。

这几年各种关于学生学习和家长陪写作业的段子和视频大量涌现，而这带给观看者笑声的背后，就是大量被老师和家长误解的感统失调儿童和茫然失措的家长。

无独有偶，在小米熊儿童医院，最近也有不少这种问题的小朋友前来就诊。

 

贝贝（化名）的爸爸、妈妈也像每一个家长那样希望孩子聪明又健康。从贝贝还不满一岁就开始教她学习识字卡片、背唐诗。

 

然而，父母注意到即将上幼儿园的贝贝比其他小朋友显得动作笨拙，吃饭、大小便仍需要家长照顾，说话的语速特别慢，而且语气单一、缺乏声调变化，大人说话快一点或声音大一点，她都很难受。而且贝贝特别胆小，除了家里的长辈，她不敢和陌生人说话，甚至不敢与同龄的小朋友接触，完全不能适应幼儿园的生活。

 

这可把家里人急坏了，“聪明”的贝贝究竟怎么了？

 

★通过检查、测评，医生发现贝贝有严重的感觉统合能力失调。

★追踪她成长的过程，才发现贝贝感觉统合能力失调的原因：家长保护过度，非常疼爱小贝贝，惟恐孩子遭受一点点伤害和疾病，所以总是让贝贝待在床上，不让她在地上自由行动，不让她接触任何未经严格消毒处理的东西，不论去哪里，常常把她抱在怀里。

 

这些方式减少了她自主活动的机会，也就减少了其大脑经受锻炼的机会，使她表现出动作笨拙，遇事胆小的状况。

 

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感觉统合能力是什么？

 

通俗地说，感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，这是孩子不断学习更多知识，丰富自己能力的基础能力。

 

感统失调的孩子在学习中容易走神、小动作多、写字歪斜、看书跳行漏行等多方面问题。

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为什么会出现感统失调？

 

★专家介绍，感统失调的原因很多，比如：

 

1.孩子缺少爬行过早的行走；

 

2.父母陪伴不足隔代教育；

 

3.家人的过度保护；

 

4.错过了最佳的矫正发育期限等原因；

★这些原因都会导致感统失调，影响孩子的健康成长。

 

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感觉统合失调的八大类型及表现

 

1.注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。

 

2.调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律。

 

3.能长时间看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读。

 

4.害怕陌生的环境，过分依恋父母，容易产生分离焦虑。

 

5.过分紧张，爱惹别人，自伤自残，不懂总结经验教训。

 

6.偏食，暴饮，暴食，脾气暴躁，经常吮手，咬指甲。

 

7.少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心。

 

8.方向感差，动作协调能力差，走路容易摔倒。

 

9.不会系鞋带，扣纽扣，用筷子，手脚笨拙，手工能力差。

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感觉统合能力的关键期是什么时候？

 

孩子从小开始，通过身体肌肉、视觉、听觉等感官，从外部环境中接触大量的信息，来塑造大脑，提升自己的能力。

 

如果有哪方面的信息接收不足，就会影响到孩子的生长发育，出现上课注意力不集中、小动作多、平衡能力差等各种问题。

 

这时候有经验的老师，就会提醒家长，孩子可能是感觉统合能力出现了问题，需要尽早做筛查和训练，这时候家长就要提起注意了。

 

★专家介绍，孩子6岁以前，是发展感觉统合能力的黄金期。

 

在此黄金时期进行治疗和感觉统合训练，能够事半功倍；之后再进行感觉统合训练，将会事倍功半。因此，孩子的感统训练宜早不宜迟。

 

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如何判定是感统失调？

 

感觉统合失调主要有五大方面，分别是前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调、听知觉失调、视知觉失调。

 

▲感统失调自测表：

 

★前庭觉失调：平衡感差、空间感弱、注意力不集中、易受干扰、跳行漏行；

 

★本体觉失调：方向感差、不爱书写、数学理解慢、语言表达弱；

 

★触觉失调：胆小不自信、适应能力差、反应敏感或迟钝、人际交往能力差；

 

★视知觉失调：容易把6和9、b和d、q和p写反、读课文读着读着就跳了行、漏了段，书写的时候常把字写出格；

 

★听知觉失调：常常对巨大的声音没有反应、或者很小的声音也会吸引到注意、经常听漏东西、记不住老师说的话等；

通过这些描述，家长们也可以发现，感觉统合是所有学习能力的基础，如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。 ​​​​